本页已归档（2022年7月）
[信息库]
>>典型案例
2022-05-20
幼小双向融通 做好科学衔接
2022-05-25
精心谋划 扎实推进幼小衔接试点工作
2022-05-25
顺应自然 静待花开
2022-05-25
主动作为 科学衔接
2022-05-25
泸县“3234”实验模式推动幼小科学衔接
2022-05-25
共构衔接同心圆 三方合力助成长
2022-05-25
积极有效推进幼小科学衔接工作
2022-05-25
习惯为本培养能力 科学衔接快乐适应
2022-05-25
以人为本巧过渡 专业引领共育人
2022-05-25
协同联动 制度推进 教研引领 科学衔接
2022-05-25
愿为晨露 浸润新芽
2022-05-25
以儿童视角开启“三力” 助力科学幼小衔接
2022-05-25
幼小携手科学衔接 共促幼儿健康成长
2022-05-25
铺就“减速带” 形成“缓冲区”
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