[信息库]
>>典型案例
2024-05-29
乐山市层级推进机制助推市域幼儿园区域游戏改革
2024-05-29
攀枝花市：教研科研并重并行 成果经验共享共用
2024-05-29
眉山市彭山区推进公办幼儿园扩容提质的 实践探索与典型经验
2024-05-29
广安市邻水县“12345”工作法助推 学前教育普及普惠创建
2024-05-29
自贡市荣县：“家校社”协同育人 助力幼儿阳光未来
2024-05-29
宜宾市翠屏区：2024年学前教育宣传月地方典型经验案例视频
2024-05-29
自贡市自流井区：联盟聚力，融合共育——整体推进打造幼小科学衔接 “生态链”
2024-05-29
成都市蒲江县：田园教育 蒲江典范
2024-05-28
资阳市雁江区：新建园项目式教研助推教师队伍高质量发展 ——基于新建园依托项目式教研的教师分层培养策略
2024-05-28
乐山市峨眉山市：整体联动 系统推进 教研引领 科学衔接
2024-05-28
资阳市雁江区：优化名师工作室建设路径， 助推县域幼教队伍高质量发展
2024-05-28
成都市双流区：创新1234工作举措 解码学前高质量发展
2024-05-28
成都市青羊区：聚焦高品质建设，谱学前教育普及普惠新篇章
2024-05-28
自贡市大安区：贯彻《指南》，推进区域幼儿园教育质量提升——四川省自贡市大安区幼儿园教育质量提升的实践与思考
2024-05-28
成都市武侯区：一心为民，创新举措破解多子女入园困局
2022-05-25
铺就“减速带” 形成“缓冲区”
2022-05-25
幼小携手科学衔接 共促幼儿健康成长
2022-05-25
以儿童视角开启“三力” 助力科学幼小衔接
2022-05-25
愿为晨露 浸润新芽
2022-05-25
协同联动 制度推进 教研引领 科学衔接
2022-05-25
以人为本巧过渡 专业引领共育人
2022-05-25
习惯为本培养能力 科学衔接快乐适应
2022-05-25
积极有效推进幼小科学衔接工作
2022-05-25
共构衔接同心圆 三方合力助成长
2022-05-25
泸县“3234”实验模式推动幼小科学衔接
2022-05-25
主动作为 科学衔接
2022-05-25
顺应自然 静待花开
2022-05-25
精心谋划 扎实推进幼小衔接试点工作
2022-05-20
幼小双向融通 做好科学衔接
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